* مكانة تدريس مادّة التّربية التّشكيليّة في تونس:​

​

إنّ المكانة التي أخذتها مادة التربية التشكيليّة منذ اعتمادها كمادّة ضمن مواد المنظومة التربوية التونسيّة في جميع مراحل التعليم الأساسي والثّانوي حدّدتها الاختيارات الكبرى التي تضمنها القانون عدد 80 بتاريخ 23 جويليّة 2002 في بابه السادس حيث أكّد على ان تدريس الفنون يساعد: « على تطوير ذكاء المتعلمين وتنمية حسّهم الجمالي من خلال تدريبهم على تعاطي أهم الانشطة الجماليّة ومن خلال اطلاعهم على أعمال المبدعين بمختلف أشكال تعابيرها ورسائلها وتعدد وسائلها واختلاف حقبها التاريخيّة».

هذا وينشد النظام التربوي التونسي دعم مردوديّة العملية التربوية وذلك بمواكبة كل التجديدات البيداغوجيّة والمعرفية والثقافيّة والتّكنولوجيّة الشيء الذي جعل البرامج الحاليّة لمادة التربية التشكيليّة منفتحة على سجلات فنيّة تشكيليّة متنوّعة تساعد على تنويع الاختيارات في تناول المسائل وتطويعها لمتطلّبات السن والمحيط والثقافة السّائدة.